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江西省卫生监督所“六用心”强化作风纪律学习教育

时间:2020-03-03 00:13:07

江西省卫生监督所“六用心”强化作风纪律学习教育

  

    为推进效能年活动深入开展,不断加强单位作风纪律建设,全面提高卫生监督队伍整体素质和卫生监督服务水平,江西省卫生监督所党总支自3月底以来在全所范围内开展了为期一个月的作风纪律学习教育活动,取得较好的效果。

  一是用心“抓”动员,学习教育月活动得到周密部署。所党总支于317日成立了江西省卫生监督所作风纪律学习教育月活动领导小组,印发了活动实施方案和工作进度表,并于323日召开了作风纪律学习教育月活动动员大会。动员会召开后,各党支部、各科室立即按照所党总支的要求进行了再动员。所党总支同时通过一楼大厅宣传栏、所党建新视窗网站、所效能建设简报、大江网等媒介进行宣传发动,不断营造作风纪律学习教育月活动氛围。

  二是用心“学”文件,作风纪律理论学习得到不断加强。所党总支将作风纪律学习教育内容纳入我所学习教育指南中,要求全所党员干部职工加强对活动实施方案、党纪政纪条规及本所规章制度等内容的学习。所政治理论学习中心组、各党支部、各科室坚持个人自学、集中学习和相互交流等方式,扎实开展学习教育活动。各党支部、各科室坚持“每周一学习日”制度,有效的强化了对作风纪律学习教育内容的学习。各党支部开展学习教育活动坚持做到学习人员、学习时间、学习内容、学习质量“四保证”,加强支部党员思想政治理论学习。

  三是用心“写”体会,作风纪律思想认识得到进一步提高。所党总支要求各党支部、各科室及每位职工在学习的基础上,结合本党支部、本科室及个人情况,认真撰写并及时上交活动总结和个人心得体会,提升对作风纪律的认识水平。在促进工作、提升效能方面,各科室也提出了自己的做法,如法综科针对科室人员轮岗调整,提出转变服务理念,尽快将原来由对外(管理相对人)服务为主转变为对内(监督科室)服务为主,加强与相关科室的工作协调。监督三科、五科建立个人效能工作日志制度,强化个人自我约束意识,工作效率得到较大提高。

  四是用心“查”问题,作风纪律存在“漏洞”得到及时发现。《江西省卫生监督所作风纪律学习教育月活动实施方案》明确要求各党支部、各科室及个人要从思想作风、学风、工作作风、纪律等四方面进行自查自纠。同时所党总支还组织对学习教育情况、劳动纪律情况、限时办结制情况进行了督查,通过抽查学习记录本、领导查岗、抽查卫生行政许可档案和投诉举报记录等形式,及时发现存在问题,对发现的问题及时进行通报,并找相关人员进行谈话,督促其加以整改。

  五是用心“评”不足,存在问题的“根源”得到深入挖掘。各党支部、各科室按照所党总支的要求,分别组织召开了民主生活会,开展批评与自我批评。根据各党支部、各科室反映情况来看,全所职工都能够从自身实际出发,客观地陈述个人基本情况,认真剖析个人存在不足,并表示要努力改正。监督一科在自我剖析中只找缺点和不足,吸取教训,对查摆出的问题制订有针对性的整改措施。监督二科在查摆问题中坚持做到“四不怕”,即剖析自己不怕“严”,听取意见不怕“刺”,自我批评不怕“丑”,触及灵魂不怕“痛”,认真从主观上查原因,深刻剖析问题产生的根源和危害,取得了很好的效果。

  六是用心“提”服务,卫生监督崭新形象得到良好展现。通过作风纪律学习教育月活动的逐步开展,各党支部、各科室能够及时把思想统一到所党总支的要求上来,努力改进工作作风,不断提升服务水平。应急管理科提出建设“服务型”科室,要求全科同志要端正服务态度,增强服务意识,提高服务水平。所办公室推行“四项服务承诺”,强化办公室工作人员服务意识,完善AB岗和工作台帐制,进一步增强服务效能。受理科认真落实首问负责制、一次性告知制、限时办结制和服务提醒制,提出省市二级卫生行政审批受理服务联动机制,扩大行政许可受理服务范围、半径,极大地方便和提高了企业办事人员的办事效率。信息科积极对所网站进行改版升级,并完成了网站在本所服务器上的运行测试,保证卫生监督信息的及时上传。监督四科积极开展“送法上门”服务,深入企业开展职业病防治知识讲座。监督五科在监督执法检查过程中,秉承“监督与服务相结合、教育与处罚相结合”的理念,加强对管理相对人进行教育和指导。 (摘自卫生部卫生监督中心网站)

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